Engenharia de Software

Ribeirão Preto

Presencial
Bacharelado
4 anos | 3.461h
Noturno: 19h às 22h35

Autorização: Resolução Consun 007 de 03/08/2017 (Conselho Universitário da Unaerp)
Reconhecimento: Portaria n° 181, de 24 de março de 2025

Coordenador do Curso

Prof. Dr. Edilson Carlos Caritá

(16) 3603-6789

ecarita@portal.glima.online

Mais informações

Autorização: Resolução Consun 007 de 03/08/2017 (Conselho Universitário da Unaerp)
Reconhecimento: Portaria n° 181, de 24 de março de 2025

Qualidade Unaerp

Avaliações e indicadores que refletem a excelência dos nossos cursos

Conceito 5

Nota máxima no processo de renovação de Reconhecimento do Curso pelo MEC

Entre os 50 melhores

Cursos públicos e particulares avaliados no estado de São Paulo pelo RUF 2024

SOBRE O CURSO

Avaliado com Conceito 5 pelo MEC, o curso de Engenharia de Software da Unaerp foi criado, em 2017, pelos docentes do curso de Sistemas de Informação. Para sua implantação, foram realizados estudos que evidenciaram a demanda crescente de mercado de trabalho local, regional e nacional para os profissionais da área.

No processo de ensino-aprendizagem são utilizados métodos de ensino contemporâneos, privilegiando as metodologias ativas, além de recursos didático-pedagógicos que possibilitam a compreensão e o entendimento dos conteúdos programáticos dos componentes curriculares. Para isso, são utilizados instrumentos didáticos com o objetivo de aproximar o aluno do contexto profissional, possibilitando o trabalho de investigação e o contínuo exercício do raciocínio lógico na resolução dos problemas levantados e apresentados, sedimentados em conhecimentos técnicos, científicos e éticos.

O bacharelado também oferece aulas teóricas em sala, práticas em laboratórios, utilização de softwares de prototipação e gerenciamento de projetos, visitas técnicas, interação entre ensino, serviço e extensão, atividades de pesquisa, bem como o contato com a formação multiprofissional e interdisciplinar.

Objetivos

Propiciar visão ampla e multidisciplinar da área de tecnologia da informação, incentivando a formação de profissionais cientes de suas responsabilidades éticas, sociais e ambientais, tendo em vista o relevante papel que terá o futuro bacharel, no contexto das organizações;
Habilitar o profissional no domínio e utilização de processos, métodos e ferramentas de desenvolvimento de software, contemplando padrões de usabilidade, qualidade e segurança;
Formar profissionais capacitados para analisar, criar, projetar, implementar, testar, implantar, manter e gerenciar ambientes tecnológicos nos níveis estratégicos, táticos e operacionais das organizações;
Formar agentes de mudança com visão crítica que possa ampliar os campos de atuação profissional, no sentido de maximizar processos de desenvolvimento de software para a inovação e crescimento das organizações, bem como prestar serviços especializados na área de tecnologia da informação;
Formar gestores de inovação e empreendedores nas áreas de engenharia e de tecnologia da informação;
Formar profissionais capacitados para atender as demandas locais e regionais no contexto de desenvolvimento de jogos digitais e informática aplicada a saúde;
Capacitar profissionais a implementar práticas de desenvolvimento e operações (DevOps), promovendo a integração e entrega contínua, automação de processos e uso de ferramentas modernas;
Formar profissionais para atuar com metodologias e tecnologias emergentes como análise de dados e inteligência artificial.

Diferenciais
Com um foco além da sala de aula e do conteúdo teórico e valorizando aspectos sociais e culturais, um dos diferenciais do bacharelado é a formação de engenheiros de software com um olhar atento ao contexto da computação, considerando as características locais e regionais. Esse aspecto se torna ainda mais relevante porque a região conta com Centros de Tecnologia e de Negócios que incentivam a criação de startups de base tecnológica, além de permitir a atuação em novas práticas emergentes relacionadas ao curso.

PERFIL DO EGRESSO

O curso forma profissionais capacitados para desenvolver softwares e programas computacionais, elaborar e testar novos programas, fazer manutenção e atualização em sistemas já implantados, criar aplicativos, games, plataformas digitais para atividades de ensino e sistemas específicos, com o objetivo de maximizar o desempenho e a produtividade da empresa. O profissional também poderá atuar em empresas públicas ou privadas, na área de inovação, em startups e em grandes empresas de tecnologia da informação.

MATRIZ CURRICULAR

Atividades Complementares
Lógica e Criatividade
Fundamentos de Engenharia de Software
Algoritmos e Programação
Fundamentos de Matemática para Engenharia
Práticas de Leitura, Interpretação e Produção de Textos

Administração e Economia
Laboratório de Técnicas de Programação
Geometria Analítica e Álgebra Linear
Cálculo Integral e Diferencial
Arquitetura e Organização de Computadores
Ética Profissional, Legislação e Responsabilidade Social
Prática Extensionista I

Estudos Contemporâneos
Sistemas Operacionais
Estrutura de Dados I
Banco de Dados
Gestão de Projetos Computacionais
Prática Extensionista II

Interface Humano-Computador
Estatística Apoiada por Tecnologia
Estrutura de Dados II
Teoria da Computação
Laboratório de Banco de Dados
Matemática Discreta

Redes de Computadores
Optativa
Programação para Web I
Estágio Supervisionado I
Prática Extensionista III

Sistemas Distribuídos
Programação para Web II
Requisitos de Software
Programação Mobile I
Qualidade de Software
Testes de Software
Estágio Supervisionado II
Prática Extensionista IV

Manutenção de Software
Inovação e Empreendedorismo
Gestão da Tecnologia da Informação
Projeto de Conclusão de Curso I
Programação Mobile II
Smart Industry
Padrões e Projetos de Software

Big Data e Data Science
Projeto de Conclusão de Curso II
Desenvolvimento de Games
Inteligência Artificial
Cloud Computing
DevOps
Segurança da Informação

Mais informações

PESQUISA

Design Thinking como ferramenta aplicada no curso de Engenharia de Software para geração de inovação
Líder: Prof. Dr. Pablo Rodrigo Sanches

Grupo de estudo em desenvolvimento de games
Líder: Prof. Thiago Nicola Cajuela Garcia

Informática aplicada à saúde
Líder: Prof. Dr. Edilson Carlos Caritá

Tecnologia da Informação e Comunicação aplicada à saúde e educação
Líder: Prof. Dr. Rodrigo de Oliveira Plotze

EXTENSÃO

Prestação de serviços em hardware e software à comunidade
Ensino de Tecnologias da Informação e Comunicação, por meio do desenvolvimento de processo ensino-aprendizagem e gravação de videoaulas sobre temas na área de tecnologia da informação
Projeto de Especificação de Requisitos e Modelagem de Software
Desenvolvimento de websites para atividades do terceiro setor
Desenvolvimento de aplicativos mobile

INFRAESTRUTURA

Laboratório de Informática para Atividades de Pesquisa e Ensino – LIAPE
Laboratório de Redes, Hardware e Robótica
Laboratório de Trabalhos Colaborativos

MERCADO

O mercado de trabalho para profissionais de Tecnologia da Informação está em expansão, impulsionado pela transição da Era da Informação para a Era do Conhecimento, que acelera processos e reduz distâncias. Neste cenário promissor, muitos alunos são contratados ainda durante o curso e se destacam em níveis local, regional e nacional.

O profissional será capaz de atuar como engenheiro de software; analista de sistemas; engenheiro de requisitos; arquiteto de software; projetista e desenvolvedor de software; administrador ou gerente de banco de dados; administrador de sistemas operacionais; administrador ou gerente de redes de computadores; product owner; DevOps; full stack developer; consultor de tecnologia da informação; gestor de governança de tecnologia da informação; gestor de projetos em metodologias tradicionais e ágeis, além da possibilidade de empreender na área de engenharia e tecnologia.

ESTÁGIO

O aluno deverá realizar, no mínimo, 160 horas de estágio na área de formação. A carga horária cumprida é registrada nas disciplinas Estágio Supervisionado I e II, na quinta e sexta etapas, com a possibilidade do aluno cursar no mesmo semestre, caso essa condição seja favorável ao seu aprendizado.

Para orientação e acompanhamento das atividades, há um supervisor de estágio na empresa concedente da vaga de estágio. Além da supervisão profissional no local de trabalho, os estagiários são acompanhados e avaliados pelo professor coordenador da disciplina. O estudante também pode realizar a qualquer momento do curso estágio não obrigatório, com o objetivo de complementar a formação teórica, aplicando conhecimentos adquiridos no ambiente profissional.

COOPERAÇÃO INTERNACIONAL

Intercâmbio no exterior e cursos de curta duração
Amplie seus horizontes com a mobilidade acadêmica internacional! Estude em uma das mais de 90 instituições parceiras localizadas em mais de 20 países distribuídos pelos continentes Africano, Americano, Asiático, Europeu e da Oceania.

Cursos de Idiomas e Disciplinas em Língua Estrangeira
Aprenda um novo idioma com escolas parceiras ou pela Plataforma Online de Idiomas. Participe de disciplinas oferecidas em língua estrangeira e dê um passo além na internacionalização do seu currículo.

Intercâmbio Virtual, Global Learning e Buddy Program
Participe de palestras e atividades internacionais, presenciais e virtuais. Conecte-se com estudantes de todo o mundo.

NDE - NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE E COLEGIADO DO CURSO

NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE

Portaria RE-005/2024, de 15 de fevereiro de 2024

COLEGIADO DE CURSO

Portaria G.R.N. 73, de 24 de setembro de 2025

MENSALIDADE | SEMESTRALIDADE

Sistema de pagamento da semestralidade
A Unaerp adota o sistema de créditos e sua matrícula é por disciplina para os cursos de Graduação (Bacharelados, Licenciaturas e Tecnologias). Assim, a semestralidade é calculada de acordo com a quantidade de disciplinas – e seus respectivos créditos – que o aluno cursa em cada semestre, sendo que cada disciplina corresponde a um certo número e tipo de crédito. O número de créditos de cada disciplina multiplicado pelo valor do crédito resulta no valor total da semestralidade. Esse valor total é dividido em parcelas mensais, conforme normas contratuais, resultando na mensalidade. Com esse sistema, o aluno pode optar por administrar o número de disciplinas a cursar e, consequentemente, administrar também o valor da mensalidade, de acordo com sua disponibilidade financeira, com exceção da primeira etapa do curso na qual a matrícula deve ser feita na grade completa, vedada a exclusão voluntária de créditos. Também devem ser respeitadas as orientações de pré-requisitos e seriação de conteúdos previstos no projeto pedagógico do seu curso.

Classificação e valor dos créditos
Os créditos são classificados em quatro tipos diferentes, de acordo com as especificidades da matriz curricular do curso. São os seguintes os tipos de créditos:
CT – Crédito Teórico
CP – Crédito Prático
CE – Crédito Específico
C EAD – Crédito EAD
Obs. O valor de cada tipo de crédito pode ser consultado no Setor Financeiro ou no Setor de Multiatendimento.

Pagamento
As parcelas mensais são pagas por boletos bancários e vencem no quinto dia útil de cada mês, tendo a possibilidade do desconto de pontualidade se pagas até à data de seu vencimento.
Parcelas em atraso são acrescidas de juros de 1% ao mês, mais multa moratória de 2%.
Os boletos bancários para pagamento são disponibilizados aos alunos por e-mail e também estão disponíveis no Aluno Online e no Setor Financeiro da Unaerp.

Informações
Esclarecimentos, cálculos, valores e outras informações mais completas sobre mensalidades podem ser obtidos na secretaria dos cursos, no Setor Financeiro ou no Setor de Multiatendimento.

Vídeos

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