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Relatórios, Avaliações e Boletins

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Relatórios Anuais de Avaliação

De acordo com a Diretoria de Avaliação da Educação Superior, do INEP, a autoavaliação, em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da IES, é um processo de autoconhecimento conduzido pela Comissão Própria de Avaliação, que envolve todos os atores que atuam na instituição, com o objetivo de analisar as atividades acadêmicas desenvolvidas. Sendo assim, trata-se de uma indução da qualidade institucional, utilizando os resultados das avaliações externas e dados do PDI para gerar conhecimento e envolver os atores institucionais.

A autoavaliação vigora juntamente com os outros dois pilares que sustentam os processos avaliativos da IES: a Avaliação de Curso e a Avaliação de Desempenho dos Estudantes (ENADE), ambas realizadas externamente pelo INEP/MEC.

Anualmente, esse processo avaliativo, referente aos campi Ribeirão Preto e Guarujá, é apresentado por meio do Relatório de Autoavaliação Institucional, à Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES), com o objetivo de fomentar a cultura de avaliação institucional e subsidiar os processos de avaliação externa.

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